培養學生成為充滿自信、理性和負責任感的公民
了解自己在家庭、社會和世界中的角色
注重培養學生的共通能力、價值觀和態度,並鼓勵他們關心環境和實踐綠色生活
培養對國民身份的認同感及對自然和科技的興趣
本校常識科會按教育局學科發展進程,於2526學年在高小學階實施分科:科學科及人文科,人文科將涵蓋社會、文化、歷史、地理等內容,並加入國情教育元素及國家安全要素;科學科則會專注於科學、科技、工程、藝術和數學等領域,強調探究精神和動手實踐。
一、 探究式學習
二、 創設情境教學
三、全方位活動
四、屯輝科學家
五、專題研習
六、思維圖教學