課程目標
發展創造力及明辨性思考能力，培養美感，建立文化認知及有效的溝通能力
發展藝術創作的技能、建構知識及培養正確的價值觀態度
從參與藝術創作活動中獲得愉悅、享受和滿足
培養評賞藝術的能力，認識藝術的情境
培養對藝術的終身興趣
課程特色
一、 透過跨課程合作，學習不同視藝知識、擴闊藝術創作的領域
透過跨課程活動，視藝科、體育課與圖書科以閱讀繪本《和動物一起做瑜伽》為主軸讓同學進行全方位學習體驗
視藝科與音樂科進行跨課程學習體驗，以藝術元素（色彩及線條）表達自己的心情，依照圖畫演奏心情樂曲，並於校內展示學習成果
與STEAM組合作，探索電子繪圖與雷射打印機與視藝科的應用，製作有校本特色的紀念品贈送予不同人士
二、 提升學生創意及解難能力，着重自主學習能力的培養
透過課程修繕，主題四學生進行綜合應用主題的學習。由科任老師帶領學生融合主題一至三的視藝知識和技能，於主題四進行自訂主題和媒介的創作。過程中學生對不同材料進行探索並找出最適合創作的材料，促進學生獨立思維能力以及自主自決的能力
三、 培養學生欣賞日常生活所接觸的藝術，提升學生欣賞藝術的素養
帶領學生外出參觀不同展覽或進行寫生活動，培養學生欣賞美的眼睛
