電腦科

課程目標

  • 建立學生對電腦及資訊科技的基本知識,使他們對資訊科技產生興趣,提升自學能力;
  • 運用資訊科技處理資訊及搜集資訊;
  • 提升學生的資訊科技素養;
  • 為學生的升學與就業作出準備,學習打字、應用MS-Office及圖像處理軟件;
  • 培養學生利用資訊科技作為終身學習工具。

課程特色

課程規劃

透過探究模式,促進學生綜合和運用知識與技能的能力,豐富學生的學習。

加入資訊素養元素,培養學生正確的態度和價值觀。

教學策略

預習

學生進行預習,對所學課題有初步的認識。


實作練習

學生透過實作掌握所需的技能,例如:透過程式設計,或使用小畫家進行繪畫練習。


自學

同學運用自學冊進行自學,讓他們自己建構知識。


反思

學生透過反思,了解自己對有關資訊科技的價值和態度。


評估

通過課堂習作和觀察來評估學生的表現,除外,學生也會進行自評和他評。